Суффиксы прилагательных в которых есть орфограммы. Орфограмма в суффиксе

помогите. орфограммы в суффиксах существительных и получил лучший ответ

Ответ от?? l??? ? ?vm? ??[гуру]
ссылка , там всё подробно и наглядно объяснено.

Ответ от Александр Юрин [гуру]

ПРОВЕРЯЕМАЯ БЕЗУДАРНАЯ ГЛАСНАЯ В СУФФИКСЕ
Чтобы проверить безударную гласную в суффиксе, надо подобрать слово с таким же суффиксом, где гласный звук находится под ударением. Например: тетрадочка-цепочка.
*
О-Е ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ В СУФФИКСЕ
В суффиксах после ц пишется ы (не и) в соответствии с произношением, например: отцы, бледнолицый, сестрицын (хотя в написании фамилий в документах могут рыть исключения (ср. : Спицин - Синицын) .
*
И-Ы ПОСЛЕ Ц В СУФФИКСЕ
После шипящих под ударением пишется о, в соответствии с произношением, в следующих случаях:
1) в суффиксах имен существительных: -ок (должок, значок, ремешок) , -онок (верблюжонок, галчонок, лягушонок) , -онк (книжонка, ручонка) ;
2) в суффиксах имен прилагательных: -ов (моржовый, камышовый) , -он (с беглым о: смешон) ;
3) на конце (в суффиксах) наречий, например: горячо, свежо, общо, голышом.
После шипящих под ударением пишется е (ё), хотя произносится [о] , в следующих случаях:
1) в глагольном суффиксе -ёвыва: затушёвывать, размежёвывать;
2) в суффиксе –ёвк отглагольных существительных: размежёвка;
3) в суффиксе –ёр существительных: дирижёр, стажёр;
4) в суффиксах –ённ, -ён страдательных причастий (завершённый, сокращённый, завершён, сокращён) , отглагольных прилагательных на –ён (тушёный, копчённый) , а также в производных словах (тушёнка, копчёности);

Ответ от КРИСТИНА. [гуру]
1.В безударном суффиксе -ЕН- существительных на -МЯ (знамя, имя, стремя, время другие) пишется буква "е": об имЕни, на знамЕни, в стрЕмени, во времЕни.
2.Буквы "ч" и "щ" в суффиксах "чик" и "щик" : объезДчик, фонаРщик.
3.Гласные "о" и "е" после шипящих в суффиксах существительных: рычОнка, зайчОнок, крючОк, но крОшЕчка, горОшЕк, замОчЕк.
4.Гласные в суффиксах существительных -ек, -ик. :сыночЕк-сыноЧКа, нисИк--носИка.

Ответ от Макс русский [новичек]
я сам не знаю))

Ответ от Ольга Волосатова [новичек]
В безударном суффиксе -ЕН- существительных на -МЯ (знамя, имя, стремя, время другие) пишется буква "е": об имЕни, на знамЕни, в стрЕмени, во времЕни.
Буквы "ч" и "щ" в суффиксах "чик" и "щик" : объезДчик, фонаРщик.
Гласные "о" и "е" после шипящих в суффиксах существительных: рычОнка, зайчОнок, крючОк, но крОшЕчка, горОшЕк, замОчЕк.
Гласные в суффиксах существительных -ек, -ик. :сыночЕк-сыноЧКа, нисИк--носИка.

Ответ от Егор Фомин [новичек]
Правил написания суффиксов прилагательных немного.
1. Гласные О-Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных: под ударением после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных пишется гласная О, а в безударном положении – Е, например: камышо?вый, парчо?вый, свинцо?вый; плю?шевый, си?тцевый.
2. Гласная Ы после Ц в суффиксе прилагательных -ЫН-: после Ц в суффиксе прилагательных пишется гласная Ы, например куницын, царицын.
3. Суффиксы К и СК в прилагательных:
суффикс -К- пишется:
а) в качественных прилагательных, имеющих краткую форму, например: дерзкий – дерзок;
б) в относительных прилагательных, образованных от существительных с основой на К, Ч, Ц, например: турецкий (турок) , ткацкий (ткач) , немецкий (немек). Так учат в школе, а на самом деле если основа существительного оканчивается на -К, то суффикс -К- в прилагательном пишется только в том случае, когда в производящей основе происходит чередование К//Ц (казак – казацкий, батрак – батрацкий). Если такого чередования не происходит, то пишется суффикс -СК- (тюрок – тюркский, узбек – узбекский, Бишкек – бишкекский, Артек – артекский и т. п.) .
суффикс -СК- пишется:
в относительных прилагательных, образованных не от основы на К, Ч, Ц, например:
французский (француз) , казахский (казах) .
4. Н и НН в прилагательных:
НН пишется:
а) в прилагательных, образованных от основы на Н при помощи суффикса -Н-, например: карманный (карман) , лимонный (лимон) ;
б) в прилагательных, образованных при помощи суффиксов -ОНН-, -ЕНН-: соломенный, безветренный, лекционный; исключение – ветреный;
Н пишется:
а) в прилагательных, образованных при помощи суффиксов -АН-, -ЯН-, -ИН-: кожаный, глиняный, утиный, тополиный; исключения: стеклянный, оловянный, деревянный,
б) в прилагательных, не имеющих суффиксов: румяный, юный, зелёный, свиной! , а также в притяжательных прилагательных, образованных от основы на Н при помощи суффикса -ИЙ-: бараний, вороний.
И все эти правила есть в учебнике русского языка за 6 класс.

1. Суффиксы –К- и –СК- в именах прилагательных

- К – а) в прилагательных, имеющих краткую форму: вязок – вязк ий, резок – резк ий;

б) в прилагательных, образованных от сущ. с основой на К, Ч, Ц: немец – немецк ий, ткач – ткацк ий

-СК - во всех остальных прилагательных: французск ий, матросск ий

2. Суффиксы –ЧИВ- - ЛИВ- в прилагательных

В суффиксах –ЧИВ- - ЛИВ- пишется только И: совестлив ый, опрометчив ый. Запомни: эмале вый

3. ЕВ - -ИВ – в прилагательном

- ИВ – под ударением: красив ый

- ЕВ – без ударения: дождев ой, соев ый.

Тренинг №2

Вставьте пропущенные буквы, графически объясняя выбор орфограмм.

Карти..ая галерея, деревя..ая ложка, безветре..ый день, соловьи..ые трели, дли..ый путь, огне..ый шквал, болезне..ый вид, стекля..ый сосуд, багря..ый закат, серебря..ый блеск, воробьи..ое семейство, румя..ые щёки.

Вяз..ий, немец..ий, белорус..ий, киргиз..ий, казац..ий, француз..ий, турец..ий, индус..ий, одес..ий, матрос..ий, украин..ий.

Написание сложных прилагательных

Через дефис

1.Оттенки цветов: тёмно – синий

2. Прилагательные, образованные от сложных существительных, которые пишутся через дефис: юго-западный (юго-запад)

3.Сложные прилагательные, образованные от двух равноправных слов: русско-немецкий словарь (русский и немецкий), мясо-молочный комбинат (мясной и молочный)

4.Сложные прилагательные, обозначающие неоднородные признаки: (научно-исследовательский)

5. Сложные прилагательные., обозначающие качества с дополнительным оттенком: кисло-сладкий, горько-солёный. Запомни: общественно полезный, но общественно-политический.

слитно:

Сложные прилагательные, которые образованы на основе словосочетания: железнодорожный – железная дорога

Тренинг №3

Отметьте строки, в которых сложные прилагательные пишутся через дефис

1) (журнально)газетный, (общественно)полезный, (общественно)политический

2) (шахматно)шашечный, (древне)русский, (русско)французский

3) (нефте)наливной, (лево)бережный, (желто)красный

4) (сельско)хозяйственный, (западно)европейский, (чугуно)литейный

5) (научно)фантастический, (плодово)ягодный, (горько)солёный

Занятие 7

Имя числительное

Самостоятельная часть речи, которая обозначает количество предметов (разряд: количественные) и порядок предметов при счёте (порядковые) и отвечают на вопросы сколько? какой? Числительные, состоящие из одного числа – простые, из двух и более – составные: пять – триста пятьдесят семь.

Тренинг №1

А1. В каком ряду все слова являются числительными?

1) одиннадцать, десяток, пятнадцать, двое 2) семерка, обоих, две седьмых, шестой

3) пятерых, втрое, тридцать один, пятерка 4) пятьсот, семнадцать, две десятых, трое

Количественные числительные могут обозначать:

1) целые числа: два, сто десять (это целые)

2) дробные числа: две третьих (дробные числительные)

3) несколько предметов как одно целое (собирательные числительные)

Тренинг №2

А2. В каком ряду все числительные собирательные?

1) семнадцать, одна пятая, трое, восемь

2) тринадцать, девять, двое, пять седьмых

3) четверо, обе, семеро.

Орфограммы числительных

Тренинг №3

А3. В каком ряду все числительные употреблены правильно?

1) обеих окон, обоих дверей, двухсот тетрадям, двести тетрадям

2) пятидесятью ветками, семьдесят окнам, одиннадцать рублей, шестьюдесятью книгами

3) двадцать трех рублей, двадцати трех рублей, двадцать три рублей, двум книгам

4) нет девяноста ведер, обеих подружек, у обоих студентов, нет трехсот рублей

Итоговый тренинг

Запишите словами числа

К 867 прибавить 46, от 657 отнять 56, к 472 прибавить 257, от 468 отнять 46, 26 умножить на 76, 657 сложить с 256, к 34 прибавить 34, из 98 вычесть 67, к 100 прибавить 69, их 783 вычесть 327, к 297 прибавить 32, к 547 прибавить 217, к 429 прибавить 468.

_____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

Занятие 8

Местоимение

Работа с текстом.

Каждое утро я отправляюсь в лес по грибы, но возвращаюсь с пустой корзинкой. Надо мной смеются мои соседи: «Вам бы подзорную трубу с собой брать, тогда какую-нибудь сыроежку отыщете».

Я выслушиваю все эти дружеские нападки. Они меня не задевают. Ведь никто из тех, кто надо мной подтрунивает, не подозревает, что я грибов не собираю. Мне жаль срывать грибы, которые выросли возле моей заветной тропинки. Я знаю на ней каждый грибок, но не рву их, а слежу за тем, как они растут. (По Г. Скребицкому.)

Найдите местоимения по их морфологическим признакам:

1) личное, 1-го лица, единственного числа, стоит в творитель­ном падеже;

2) указательное, стоит во множественном числе, родительном падеже;

3) указательное, стоит во множественном числе, именитель­ном падеже;

4) определительное, стоит в единственном числе, мужском ро­де, винительном падеже;

5) относительное, стоит во множественном числе, именитель­ном падеже.

Определите основную мысль текста, тип речи и стиль.

Укажите разряды и синтаксическую роль местоимений в тексте.

Тест

А1 . В каком ряду все местоимения являются определительными?

1) любой, тогда, который, никого 2) сам, тот, где-то, весь

3) иной, какой, каждый, кое-где 4) самый, любой, сам, весь

А2. Найдите предложение, в котором то является местоимением.

1) Кто(то) постучал в окно. 2) На улице шел то снег, то дождь.

3) Берись за(то), к чему ты сроден. 4) Бежал(то) ты быстро.

А3. Найдите предложение, в котором местоимение является подлежащим.

1) Эта долина – прекрасное место. 2) Что-то слегка ударило меня.

3) Ребята слушали меня с восхищением. 4) Мне нездоровилось.

А4. Найдите предложение, в котором местоимение является сказуемым.

1) Ей туфли будут впору. 2) Губы её были сжаты.

3) Вишнёвый сад теперь мой. 4) Я никогда ничего не хотел.

Занятие 9

Глагол

G Глагол – самостоятельная часть речи, которая отвечает на вопросы что делать? (несовершенный вид) и что сделать? (совершенный вид)

Инфинитив – начальная форма глагола. Инфинитив имеет окончание: ть, ти: играть, везти. У глаголов, оканчивающихся на –чь(беречь, печь) –чь входит в состав корня.

Глаголы, имеющие суффикс –ся (сь) называются возвратными : одеваться – одеваюсь. Одеваешься, одевается. Соответственно, не имеющие суффикс ся –ся (сь) глаголы – невозвратные : читать – читать.Переходный глагол – глагол, имеющий зависимое слово в В.п. без предлога или Р.п., обозначающим часть от целого: выпить (чего?) молока – Р.п. часть от целого или читать газету (В.п.). Все остальные глаголы называются непереходными.

Безличные глаголы обозначают действие, которое совершается без действующего лица, при них нет подлежащего, они всегда сказуемые: светает. Морозило. Ребенку не спится.

Глагол имеет 3 наклонения :

Глагол имеет 2 спряжения. Ко 2 спряжению относятся все глаголы на –ить, кроме брить, стелить, 7 на еть: смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, вертеть, обидеть, 4 на ать: слышать, дышать, держать, гнать. Все остальные глаголы относятся к 1 спряжению.

Тренинг №1

A1. В каком ряду все глаголы несовершенного вида?

1) повторить, сжечь, присоединишь, хвалить 2) повторить, достать, вставляешь, доставлять

3) достоять, достояться, укрепить, угостить 4) решать, быть, строить, печёшь

А2. В каком ряду все глаголы относятся к изъявительному наклонению?

1) решили, сделал бы, решай, раскинет 2) помог бы, приляг, помоет, спрячь

3) клади, уснул бы, ехать, вымой 4) поедет, критиковал, читаю, заснул

А3. В каком ряду все глаголы относятся к I спряжению

1) брить, пилить, строить, видеть 2) ехать, сеять, забыть, слышать

3) прыгнуть, слушать, видеть, писать 4) таять, крикнуть, стелить, забыть

А4. В каком ряду все глаголы относятся ко II спряжению?

3) зависеть, выполнить, строить, делить 4) колоть, клеить, выключить, работать

Тренинг №2

А1. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква «и»?

1) он дыш..т, увид..т, гон..тся, завис.т

2) он распил..т, слыш..т, скач..т, гре..т

3) он тон..т, вылет..т, объяв..т, провер..т

4) он услыш..т, вздрогн..т, слуша..т, поздрав..т

А2. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква «е»?

1) он колыш..т, ре..т, реша..т, осво..т

2) он посе…т, чу..т, стел..т, слуша..т

3) он кат..тся, утеша..т, кле..т, та..т

4) он упуст..т, пове…т, зате..т, кол..т

А3. В каком ряду все слова в строке пишутся с буквой «е»?

3) он гоняется, исправ..т, стро..т, ропщ..т

А4. В каком ряду все слова в строке пишутся с буквой «и»?

1) он стел..т, стрс.т, пил..т, жар..т

2) он бре..т, ве..т, исправ..т, пляш..т

3) он гоня..т, слуша..т, вид..т, завис.т

4) он слыш…т, дыш..т, гон..тся, леч..т

А5. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква «ю»?

1) они стел..т, кле..т, бре..т, он та..т

2) они стро.т, бор..тся, высп..тся, обве..т

3) они слуша..т, дремл..т, гоня..т, леле..т

4) они жал..т, кол..т, пол..т, вод..т

А6. В каком ряду все слова в строке пишутся с буквой «е»?

1) он слыш..т, проявляя..т, расхвал..т, отвеча..т

2) он вступа..т, раздел..т, укрепля..т, ве..т

3) он се..т, кол..т, заправ..т, зате..т

4) он гоня..т, выключа..т, слуша..т, дремл..т

А7. В каком ряду все слова в строке пишутся с буквой «е»?

1) он полощ..т, ре..т, кле..т, кол..т

2) он выдержива..т, пол..т, чу..т, набира..т

3) он гоня..тся, исправ..т, стро..т, ропщ..т

4) он вылета..т, услыш..т, брезж..т, стел..т

G Причастие – самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета по действию, объединяет в себе признаки прилагательного и причастия : прыгавший, сделанный.

Признаки глагола: переходность - непереходность, возвратность - невозвратность, вид, залог, время (настоящее и прошедшее);

Признаки прилагательного: род, число, падеж, в предложении выступает в роли определения, наличие у страдательных причастий как полной, так и краткой формы.

Внимание! Чтобы правильно определить причастие, нужно поставить вопрос: это какой? Если в ответе есть глагола, то это причастие, нет – прилагательное: белеющий – это какой? Который белеет (причастие). Белый – это какой? – который белый – это прилагатнельное.

Причастия могут быть возвратными – невозвратными : одевающийся – одевающий

Имеют вид (совершенный - несовершенный ): прыгавший – прыгнувший

G Деепричастие – самостоятельная часть речи, которая обозначает добавочное действие к основному, объединяет признаки глагола и наречия: свернувшись. Деепричастие совмещает в себе признаки глагола и наречия:

Признаки глагола: лексическое значение, вид, синтаксическое управление, возвратность - невозвратность;

Признаки наречия: неизменяемость, тип подчинительной связи - примыкание

Могут быть возвратными – невозвратными: вытирая – вытираясь

Бывают совершенного – несовершенного вида: решая – решив.

Тренинг 3

1.

Пеликан, (1) поднявшись на двухкилометровую высоту (2) может (3) подолгу парить в воздухе.

1) 1,3- выделяется причастный оборот

3) 1,2- выделяется причастный оборот

4) 2 - выделяется деепричастный оборот

2 В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?

Вечереющее солнце / (1) вдоволь накупавшись (2) в обла­ках (3) бросило на небосклон несколько лиловых мазков.

1)1- выделяется причастный оборот

2) 1,2- выделяется деепричастный оборот

3) 1, 3 - выделяется причастный оборот

4) 1, 3 - выделяется деепричастный оборот

3.

Искупавшись в речке, (1) шофёр (2) зачерпнул ведро воды и понёс к машине.

1) 1 -запятая: отделяется причастный оборот

2) 2 - занятая: отделяется причастный оборот

3) 1 - запятая: отделяется деепричастный оборот

4) запятые не нужны: причастный оборот стоит перед опре­деляемым существительным

4. Как правильно расставить и объяснить знаки препинания в предложении:

Похожая информация.

Допишите окончания прилагательных

Цепочка свеж… следов, совершал утренн… прогулку, на син… небе, под жгуч… солнцем, при вечерн… заре, у высок… дерева, весенн… заморозки, под прошлогодн… листвой, птичь… гомоном, с лёгк… ветерком.

Мы выходим на (небольшой) поляну. Вокруг неё толпятся (молодой) берёзки. Из (ближайший) кустов слышится (отчаянный) трескотня дроздов. (Рыжеватый) сойка быстро перелетает через поляну и скрывается в (тёмный) лесу. По небу разлилась (теплый вечерний) заря. Над верхушками берёзок я увидел (белохвостый) птица. (…)

Спишите предложения, раскрывая скобки, и ставя прилагательные в нужную падежную форму

Не успел я пройти две версты, как уже полились кругом меня по (широкий мокрый) лугу и спереди, по (зелёный) холмам, и сзади, по (длинный пыльный) дороге, по (багровый) кустам, по (извилистый) реке (алый) потоки (золотой) света. Всё зашевелилось, проснулось, запело, зашумело, заговорило. (По)

Вставьте пропущенные буквы в суффиксы и окончания прилагательных, обозначьте условия выбора орфограммы «Гласные о/е после шипящих в суффиксах имён прилагательных», «Гласные о/е после шипящих в окончаниях имён прилагательных»

Грош…вая вещь, пунц…вая заря, куч…вые облака, сторож…вая башня, еж…вые рукавицы, изразц…вая печь, груш… вый сок, песц…вый воротник, ландыш…вые капли, глянц…вая бумага, пищ…вая сода.

Творческая работа.

Замените данные словосочетания словосочетаниями «прилагательное+существительное», обозначьте условия выбора орфограммы в суффиксах прилагательных.

Платье из ситца, клыки моржа, вода из ключа, будка сторожа, программа цирка, кабинка душа, варенье из груш, шапочка из плюша, руда свинца, нерв лица, заросли камыша

Образуйте прилагательные с суффиксами –ан (-ян), - ин-, - онн-, - енн-, - н- от данных существительных, выделите суффиксы.

Песок, глина, земля, серебро, змея, лебедь, орёл, соловей, петух, муравей, комар, лев, лось, лёд, кожа, кость, полотно, общество, искусство, государство, хозяйство, туман, карман, цена, целина, старина.

Вставьте пропущенные буквы, обозначьте условия выбора н и нн в суффиксах прилагательных

Шерст…ой, солом…ый, дерев…ый, таинств…ый, журавл…ый, мужеств…ый, олов…ый, глин…ый, письм…ый, станции…ый, операции…ый, величеств…ый, сокол…ый.

Карма(н, нн)ый, баше(н, нн)ый, анте(н, нн)ый, дли(н, нн)ый, медле(н, нн)ый, исти(н, нн)ый, стекля(н, нн)ый, лошади(н, нн)ый, бесчисле(н, нн)ый, революцио(н, нн)ый, листве(н, нн)ый, умере(н, нн)ый, дива(н, нн)ый, мысле(н, нн)ый, дровя(н, нн)ой, мыши(н, нн)ый, маши(н, нн)ый.

Образуйте прилагательные от данных существительных с помощью суффиксов - к-, - ск-, обозначьте условия выбора орфограммы

Кавказ, Тибет, Словакия, Канада, Чехия, Египет, Шотландия, Исландия, Волга, немец, француз, матрос, белорус, черкес, казах, казак, эскимос, молодец, кузнец, ткач, турист, университет, юннат, рыбак, дети, солдат, брат.

К - или - СК - ?

Рез(к, ск)ий, вяз(к, ск)ий, киргиз(к, ск)ий, казах(к, ск)ий, украин(к, ск)ий, одес(к, ск)ий, турец(к, ск)ий, брест(к, ск)ий, ткац(к, ск)ий, дерз(к, ск)ий, близ(к, ск)ий, скольз(к, ск)ий, матрос(к, ск)ий.

От данных существительных образуйте прилагательные. В каких из них пишется Ь перед суффиксом –СК-?

Апрель, июнь, сентябрь, декабрь, ноябрь, июль, январь, село, зверь, секретарь, богатырь, Кубань, Сибирь, Казань, Тверь, Барнаул, Тула, Суздаль, Урал, посол, монастырь, латыш, царь.

Слитно или раздельно?

(Тёмно)коричневый, (бледно)голубой, (ярко)жёлтый, (серебоисто)голубой, (бело)розовый, (чёрно)белый, (каре)глазый, (черно)волосый, (голубо)глазый, (черно)бровый, (шахматно)шашечный, (русско)французский, (водо)проводный, (юго)западный, (северо)восточный, ( , (железно)дорожный, (древне)русский, (фабрично)заводской.

Творческая работа. От выделенных словосочетаний образуйте сложные прилагательные. Обозначьте условия выбора орфограммы.

Дом в три этажа, продукция фабрик и заводов, санитарные и гигиенические нормы, собрание сочинений в шести томах, русский и английский словарь, треугольник с равными сторонами, плодовые и ягодные культуры, история средних веков, произведение Древней Руси, дерево двух метров, депо для ремонта паровозов.

Образуйте краткую форму от данных прилагательных

Хороший, горячий, летучий, трескучий, могучий, дремучий, ясный, светлый, редкий, хитрый, добрый, звонкий, острый, мудрый, злой, интересный, веселый, полезный, таинственный, мягкий, умный, мягкий, робкий, медленный, крепкий, величественный.

(Не)ряшливый вид, (не)брежный почерк, (не)взрачный,(не)счастливый, (не)вежественный, (не) , (не)аккуратный, (не)наглядный, (не)настный, (не)щадный, (не)смелый, (не)добрый, (не)нужный, (не)уклюжий, (не)счастный, (не)избежный, (не)добросовестный, (не)приветливый, (не)аккуратный, (не)грубый.

(Не)ожиданное решение, (не)удачный ответ, (не)обрывистый, а пологий берег, вовсе (не)строгий взгляд, ничуть (не)интересная история, отнюдь (не)единственное решение, совсем (не)удобная дорога, нисколько (не)утешительные итоги, (не)высокое, а низкое дерево, человек(не)весел, погода (не)настна, походка (не)уклюжа, (не)смел, а труслив.

В данной статье:

А17 не включает орфограммы с н - нн (этой теме посвящено отдельное задание А13).
Но и без них объём материала велик, потому что русский - это язык с развитой суффиксальной системой: суффиксов множество. Грамотному человеку нужно знать правописание суффиксов существительных, прилагательных, наречий и глаголов. Однако в КИМах встречаются далеко не все суффиксы. Формулировки заданий предполагают поиск слов либо с буквой е , либо с буквой и . Это позволяет существенно сузить круг "нужных" суффиксов. Более того, в огромном большинстве тренировочных вариантов, подготовленных ФИПИ, в заданиях реально встречаются в основном глаголы в неопределённой форме, причастия, деепричастия, прилагательные. Могут ли быть вопросы относительно правописания суффиксов существительных? Да, потому что, во-первых, это предусмотрено "Обобщённым планом экзаменационной работы ЕГЭ по русскому языку" и, во-вторых, суффиксы существительных с уменьшительно-ласкательным значением встречаются в заданиях.

Предлагаю порядок изложения справочного материала для подготовки не в соответствии с традицией (от существительных к другим частям речи), а по частотности, с которой слова встречаются в КИМах. Итак, порядок таков: глагольные формы (включая причастия и деепричастия), прилагательные, а уж потом существительные (их встретилось не более 10%). Тот, кто претендует на максимально высокий балл, должен дойти с нами до самого конца.

Советую всем внимательно рассматривать примеры. Осознанно выученный пример будет служить образцом для рассуждений по аналогии.

Cуффиксы глаголов

1). Суффиксы - -ова-, -ева-, -ыва-, -ива-: рисовать, горевать - опаздывать, оценивать

Проверяй! Определи форму 1-го лица единственного числа настоящего или будущего времени!
Если в форме 1-го лица единственного числа настоящего или будущего времени есть сочетания

• ую, юю , то пиши суффиксы -ова-(-ева-): советовать - советую, командовать - командую
• ываю, иваю , то пиши суффиксы -ыва-(-ива-): опаздывать - опаздываю, рассматривать - рассматриваю

Внимание:

Данные в скобках фонетические варианты суффиксов встречаются после мягких согласных.

2). Различение суффиксов -е- + -ва- и -ыва- (-ива-): одолевать, заболевать - оправдывать, успокаивать

Внимание на ударение!

Суффикс -ва- всегда под ударением: одолева´ ть, заболева´ ть.
Перед суффиксом -ва- пиши суффикс -е-.

Суффиксы -ыва-, -ива- безударные: записывать, склеивать, прицеливаться.

Не путай:

В словах типа наливать, распевать буквы и и е в корне.

3). Суффиксы в неопределённой форме глагола: видеть, красить
Cуффиксы у глаголов 1-го спряжения различны. Суффикс глагольной основы 2-го спряжения -и-.

Внимание:

Глаголы-исключения для выполнения этого задания интереса не представляют: ведь нужно узнать букву не в окончании, а в суффиксе. Поэтому, если ты определяешь букву в суффиксе неопределённой формы глагола, смело пиши -е- в глаголах-исключениях на еть с безударной буквой в суффикcе: обидеть, видеть, ненавидеть, зависеть и производных от них: увидеть, завидеть, обидеться и др. подобных. В остальных словах-исключениях суффикс в ударной позиции.

4). Суффиксы в причастиях и деепричастиях.

Внимание:

В А17 никто не проверяет, знаешь ли ты суффиксы причастий и деепричастий. В причастиях и деепричастиях пропущены гласные основы, от которой образованы данные в заданиях формы.
Примеры из КИМов:
скле...вающий, выдёрг...вая, прицел...вающийся, понаде...вшийся, зачервив...вший, повизг...вая

Следовательно, не стоит отвлекаться на форму причастия и деепричастия, вспоминать их суффиксы. Нужно заняться другим: научиться безошибочно определять, от какого глагола образованы причастия и деепричастия.

Скле...вающий - от: склеивать
выдёрг...вая - от выдёргивать
прицел...вающийся - от прицеливаться
понаде...вшийся - от понадеяться
зачервив...вший - от зачервиветь
повизг...вая - от повизгивать

Применять, следовательно, нужно правила, приведённые выше.

Не ошибись:

Типичной ошибкой является смешение глаголов разных видов при восстановлении исходной формы. Например, ошибочно полагать, что причастие склеивающий образовано от глагола склеить , прицеливающийся - от прицелиться и т.п. Во множестве случаев подобная ошибка приведёт к неправильному определению гласной буквы.
Правильно: Склеивающий образовано от склеивать , прицеливающийся - от прицеливаться .

Суффиксы прилагательных

Здесь рассматриваются только суффиксы отымённых прилагательных, т.к. именно этот материал относится к теме (отглагольные прилагательные - это слова, в суффиксах которых встречается орфограмма н-нн ). Список суффиксов прилагательных, образованных от имён существительных, не сводится к двум правилам, приведённым ниже, но в тренировочные варианты КИМов включены слова именно на эти правила.

1). Суффиксы -ив-, -ев-, -лив-, -чив-: красивый - боевой, счастливый, доверчивый

Внимание на ударение!
В прилагательных, образованных от существительных:
- под ударением пиши суффикс -ив-: краси´вый
- без ударения - суффикс -ев-: боево´й.
Пиши суффиксы -лив-, -чив- и под ударением: счастли´вый и без ударения: дове´рчивый.

2). Суффиксы -ов-, -оват-, -овит- - -ев-, -еват-, -евит-: деловой, сероватый, ядовитый - речевой, синеватый, боевитый

Внимание на последний согласный корня!
После твёрдых согласных пиши суффиксы -ов-, -оват-, -овит-: деловой, сероватый, ядовитый.
После мягких согласных, шипящих, ч и ц пиши суффиксы -ев-, -еват-, -евит-: речевой, синеватый, боевитый.

Суффиксы существительных

1. Суффиксы со значением лица (производителя действия).

Суффиксов со значением лица много, но, к счастью, не все они вызывают ошибки при написании слов. Редко кто ошибётся в суффиксах:

Ист-: гандболист, тракторист
-ник-: дорожник, железнодорожник
-навт-: космонавт
-ец-: гонец
-ёр-: комбайнёр

Ошибкоопасные суффиксы: -тель-, а также -чик-, -щик-. Их и стоит повторить.

1). Суффикс -тель-: учитель
Запомни этот суффикс и всегда пиши его одинаково, с буквой е!
Пиши суффикс -тель- в словах, обозначающих лиц по роду деятельности: учитель, писатель, водитель.

2). Суффиксы -чик-, -щик-: лётчик, каменщик, асфальтоукладчик

Внимание на последний согласный основы!
После:

• согласных т, д, с, з, ж пиши суффикс -чик-: переводчик, лётчик, разносчик, перевозчик, перебежчик
• остальных согласных пиши суффикс -щик-: паромщик, стекольщик, каменщик, фонарщик

Внимание:

Перед суффиксом -чик- буквы к, ц, ч заменяются на т : раздат +-чик- ←раздача .
Мягкий знак пиши только после л : кровельщик , стекольщик .

2. Суффиксы с уменьшительно-ласкательным значением.

В русском языке множество суффиксов с уменьшительно-ласкательным значением. Какие это суффиксы и как их писать, придётся разобраться. Ограничимся, правда, суффиксами, в которых пишутся буквы е и и , на которые нас ориентируют КИМы.

1). Суффиксы -ик-, -ек-: мячик - платочек.
Следи за беглой гласной е при изменении слова!
Если при изменении слова, в нём

• гласный звук [и] сохраняется, пиши суффикс -ик-: мячик - мячики
• гласный звук исчезает, пиши суффикс -ек-: платочек - платочка

2). Cуффиксы -ец-, -иц-: братец - умница, пальтецо - платьице
Узнай род существительного!
В существительных

• мужского рода пиши суффикс -ец-: братец, палец
• женского рода - -иц-: красавица, умница
• среднего рода могут быть и -ец-, и -иц-:
  • в предударном слоге (перед ударением) пиши -ец-: пальтецо´ , письмецо´
  • в заударном слоге (после ударения) пиши-иц-: пла´ тьице, кре´ слице

3). Суффиксы -ечк-, -ичк-: дочечка, местечко, Ванечка - луковичка

Для слов женского рода определяй производное слово!
В существительных пиши суффикс -ечк-: букашечка, дочечка, местечко, времечко, Ванечка, Сашечка

Не путай:

В существительных женского рода, образованных от существительных с суффиксом -иц-, пиши суффиксы -ич- и -к-:
синичка← синица, пуговичка←пуговица, луковичка←луковица.

4). Суффиксы -оньк-(-еньк-): яблонька - доченька

Определи, какой звук перед суффиксом!
В существительных после

• твёрдых согласных пиши суффикс -оньк-: кухонька, кисонька, лапонька
• гласных, шипящих и мягких согласных - суффикс -еньк-: Зоенька, душенька, доченька, бабусенька

5). Суффикс -к- в сочетаниях инк, енк: серединка, вишенка

Ищи производящую основу!

Если в существительных женского рода c суффиксом -к- производящая основа

• на ин , пиши суффиксы -ин- и -к-: середин+ка←середина
• на н , пиши сочетание букв енк : вишен+ка←вишня.

3. Суффикс -ен- в разносклоняемых существительных: времена, имена

Запомни:

10 существительных на мя :
бремя, племя, время,
семя, темя, стремя,
знамя, пламя,
вымя, имя

Пиши суффиксы -ен-(-ён-) во всех формах множественного числа, а также в формах родительного, дательного, творительного и предложного падежей в единственном числе.

Вконтакте

Орфограмма

Правописание суффиксов прилагательных

Правописание Н и НН в прилагательных

2. В прилагательных, образованных при помощи суффикса -н- от существительных с основой на н :
.
3. В кратких прилагательных, если в полной форме пишется -нн- :
дорога пустынна (пустынная ).
4. В приставочных прилагательных от слова ветер :
.

Н и НН в полной форме причастий и отглагольных прилагательных

Буквы А (Я) и Е перед НН в страдательных причастиях прошедшего времени

Н и НН в кратких прилагательных и причастиях

Правописание неопределенных и отрицательных местоимений

Мягкий знак в наречиях