Деревянко нахимовское училище. Нахимовское училище

Материал из Википедии - свободной энциклопедии

Нахи́мовское военно-морское учи́лище - вид военно-морского училища в Российской Федерации и СССР .

В отличие от большинства военно-морских училищ, Нахимовское военно-морское училище не является высшим учебным заведением , а ориентировано на подготовку воспитанников к учёбе в военных вузах, наподобие Суворовских военных училищ . В училище обучение состоит из двух частей: программы средней школы за 5-11-й классы и специальной военно-морской подготовки. По окончании училища его выпускникам не присваивается офицерского звания . Срок обучения - 7 лет. Учащиеся в Нахимовском военно-морском училище называются нахи́мовцами.

В настоящее время единственное действующее Нахимовское военно-морское училище находится в Санкт-Петербурге . Летняя учебная база училища расположена на западном побережье Нахимовского озера .

История

Первое Нахимовское военно-морское училище основано в 1944 году постановлением Совета Народных Комиссаров Союза ССР от 21 июня 1944 г. № 745 и приказом Народного Комиссара ВМФ СССР от 23 июня 1944 г. № 280 для устройства, обучения и воспитания сыновей воинов Военно-Морского Флота, Красной Армии и партизан Великой Отечественной войны. Первоначально речь шла только об открытии Тбилисского Нахимовского военно-морского училища . Но впоследствии были открыты Ленинградское и Рижское Нахимовские военно-морские училища.

До 2009 года в училище принимались лица только мужского пола , изучавшие в школе в качестве иностранного языка английский . Но в 2009 году, в связи с изменением правил набора , училище стало набирать и лиц женского пола. В 2014 году был произведён последний выпуск девушек.

См. также

• Черноморское Высшее военно-морское ордена Красной Звезды училище имени П. С. Нахимова
• Севастопольское высшее военно-морское инженерное училище

Напишите отзыв о статье "Нахимовское училище"

Примечания

Ссылки

Отрывок, характеризующий Нахимовское училище

Была одна из тех мартовских ночей, когда зима как будто хочет взять свое и высыпает с отчаянной злобой свои последние снега и бураны. Навстречу немца доктора из Москвы, которого ждали каждую минуту и за которым была выслана подстава на большую дорогу, к повороту на проселок, были высланы верховые с фонарями, чтобы проводить его по ухабам и зажорам.
Княжна Марья уже давно оставила книгу: она сидела молча, устремив лучистые глаза на сморщенное, до малейших подробностей знакомое, лицо няни: на прядку седых волос, выбившуюся из под платка, на висящий мешочек кожи под подбородком.
Няня Савишна, с чулком в руках, тихим голосом рассказывала, сама не слыша и не понимая своих слов, сотни раз рассказанное о том, как покойница княгиня в Кишиневе рожала княжну Марью, с крестьянской бабой молдаванкой, вместо бабушки.
– Бог помилует, никогда дохтура не нужны, – говорила она. Вдруг порыв ветра налег на одну из выставленных рам комнаты (по воле князя всегда с жаворонками выставлялось по одной раме в каждой комнате) и, отбив плохо задвинутую задвижку, затрепал штофной гардиной, и пахнув холодом, снегом, задул свечу. Княжна Марья вздрогнула; няня, положив чулок, подошла к окну и высунувшись стала ловить откинутую раму. Холодный ветер трепал концами ее платка и седыми, выбившимися прядями волос.
– Княжна, матушка, едут по прешпекту кто то! – сказала она, держа раму и не затворяя ее. – С фонарями, должно, дохтур…
– Ах Боже мой! Слава Богу! – сказала княжна Марья, – надо пойти встретить его: он не знает по русски.
Княжна Марья накинула шаль и побежала навстречу ехавшим. Когда она проходила переднюю, она в окно видела, что какой то экипаж и фонари стояли у подъезда. Она вышла на лестницу. На столбике перил стояла сальная свеча и текла от ветра. Официант Филипп, с испуганным лицом и с другой свечей в руке, стоял ниже, на первой площадке лестницы. Еще пониже, за поворотом, по лестнице, слышны были подвигавшиеся шаги в теплых сапогах. И какой то знакомый, как показалось княжне Марье, голос, говорил что то.

В годы Великой Отечественной войны, опираясь на прошлый опыт организации подготовки кадров для армии и флота, были созданы нахимовские военно-морские училища по типу кадетских корпусов. Создание таких училищ было велением времени и стало важной страницей в истории советской армии и флота. Первоначально в училища, как правило, брали "детей воинов Советской Армии и Военно-Морского Флота, партизан, советских и партийных работников, рабочих и колхозников, погибших от рук немецко-фашистских захватчиков во время Великой Отечественной войны". В них принимались мальчики в возрасте от 10 до 14 лет с общеобразовательной подготовкой соответствующей возрасту в объеме 2-6 классов начальной школы. Воспитанники училищ находились на полном государственном обеспечении. Им была установлена военно-морская форма одежды.

По инициативе Адмирала Кузнецова, в условиях жестокой борьбы с фашизмом Наша Страна изыскала возможность и окружила детей, оставшахся без родителей заботой и вниманием. Для этого были отозваны с действующих флотов и фронтов опытные педагоги и воспитатели, найдены удобные помещения для жилья и учебы, отобраны первые воспитанники.

Нахимовские военно-морские училища были образованы в соответствии с постановлением СНК СССР и ЦК ВКПБ от 21 августа 1943 года и были призваны для подготовки юношей к обучению в высших военно-морских учебных заведениях и последующей службе в Военно-Морском Флоте в качестве офицеров. Наименование "Нахимовские" эти училища получили в честь великого русского флотоводца адмирала Павла Степановича Нахимова, Героя Крымской войны 1853-1856 г. г. Он особенно дорог нашему народу тем, что максимум своих интеллектуальных и моральных сил отдал служению России в наиболее тяжелый промежуток времени от кровавого подавления восстания декабристов до Крымской войны. П.С.Нахимов был прогрессивным военным деятелем, признанным авторитетом в различных областях военно-морского дела, талантливым воспитателем моряков. "Из трех способов, - говорил он, - действовать на подчиненных: наградами, страхом и примером - последнее есть вернейший"

Нахимовские училища для подранков создавались в Тбилиси, Ленинграде и в Риге.

Первым, приказом Народного комиссара Военно-Морского Флота Н.Кузнецова от 16 октября 1943 г., было создано Тбилисское Нахимовское военно-морское училище.

Тбилиси:

Из первых воспитателей и преподавателей можно назвать Брусникина Евгения Васильевича, Ченчика Николая Филипповича, Мишина, Панина, Шайхетова Бориса Владимировича, Потапова Леонида Николаевича, Делюкину Татьяну Валентиновну, Грицак Ольгу Федоровну, Кельс и многих, и многих других, чьи имена в каждом сердце их воспитанников. А первыми, кого им пришлось воспитывать и учить, были юные фронтовики - сыновья полков и юнги, имевшие правительственные боевые награды. Назову юных героев всех училищ. Это участник героической обороны Севастополя Боря Кулешин и партизан Вася Чертенко, на детской груди которых сияли орден "Красной Звезды" и медали, у Васи Осадчего, папиного друга, сверкали три боевых медали, Боря Кривцов был награжден медалью "Нахимова", Костя Гавришин медалью "Ушакова", Петя Паровов орденами "Красной Звезды", "Славы 3-й степени" и медалью "За отвагу", юнга с торпедного катера Лялин, за проявленное мужество, награжден орденом "Красной Звезды". Им было в ту пору двенадцать - пятнадцать лет.

Выпуск Тбилисского Нахимовского Училища 1951

Распорядок жизни, быт, процесс обучения и воспитания совершенствовались постоянно, улучшалась материально-техническая база училища. Распорядок был казарменным: подъем, зарядка, занятия, обед, отдых, ужин, самоподготовка, свободное время, вечерняя прогулка, отбой. Быт был украшен концертами, подготовленными своими силами и приглашенными артистами. Выход училища в тот или иной театр, был всегда событием. В торжественном строю, под оркестр, нахимовцы шли по городу с песнями.

Знания получали сначала в слабо оборудованных помещениях, а затем в новых учебных классах и кабинетах по военно-морской подготовке, физике, химии, биологии, истории и географии, рисования и черчения, литературы и математике; трудовые навыки получали в столярных, радиотехнических и других мастерских. Была и трудовая практика. Нахимовцы ремонтировали дороги, занимались всевозможными хозяйственными работами, разгружали баржи с дровами, вагоны с углем и т.п. С каждым годом уроки становились все живее, интереснее и нагляднее. В классах и кабинетах постепенно стало появляться современное оборудование, разнообразные учебные пособия, кинопроекторы, магнитофоны и другая современная аппаратура. Обучали бальным и классическим танцам.

В училищах была создана такая обстановка для занятий, которая позволяла изучая теорию, развивать у воспитанников морские качества, прививать любовь к романтике службы на флоте и давать глубокие и всесторонние общеобразовательные знания. Большое внимание обращалось на строевую подготовку, так достигалась подтянутость, выправка, чувство локтя товарища и другие нужные для жизни каждого из нас навыки. Особую роль, безусловно, сыграла учебная практика, включающая в себя военно-морскую, общевойсковую и общефизическую подготовку.

В 1949 году была проведена Спартакиада суворовских и нахимовских училищ. На этом спортивном празднике Тбилисское нахимовское училище среди всех участников заняло 16 место, а среди нахимовских - первое.

Практические навыки, физическую закалку воспитанники всех училищ приобретали в летних лагерях на Черном море в поселке Фальшивый Геленджик, на Балтике, и в одном из живописных уголков на Карельском перешейке. В морских походах на шлюпках и кораблях проверялись моральные и физические качества каждого.

Одним из волнующих воспоминаний первых тбилисских воспитанников стало вручение училищу 1 апреля 1945 года начальником ВМУЗов легендарным генерал-майором А.Татариновым Знамени, под которым проходил потом большой, полный романтики путь всех поколений училища. Под этим Знаменем 1 мая 1951 года Тбилисское нахимовское училище впервые прошло на параде по Красной площади - главной площади страны. Первым знаменосцем стал один из первых нахимовцев, будущий акванавт нашего флота Юра Филипьев (Герой Советского Союза - позднее). В последующем нахимовцев стали традиционно приглашать в Москву на парады.

Тбилисское Нахимовское Военно-Морское Училище. Мой Отец - нижний справа

Ленинград.

Затем было создано Ленинградское Нахимовское военно-морское училище (постановление СНК СССР от 21 июня 1944 г.) В годы Великой Отечественной войны, опираясь на прошлый опыт организации подготовки кадров для армии и флота, были созданы суворовские военные и нахимовские военно-морские училища по типу кадетских корпусов. Создание таких училищ было велением времени и стало заметной страницей в истории советской армии и флота. Первоначально в училища, как правило, брали "детей воинов Советской Армии и Военно-Морского Флота, партизан, советских и партийных работников, рабочих и колхозников, погибших от рук немецко-фашистских захватчиков во время Великой Отечественной войны". В них принимались мальчики в возрасте от 10 до 14 лет с общеобразовательной подготовкой соответствующей возрасту в объеме 2-6 классов начальной школы. Воспитанники училищ находились на полном государственном обеспечении. Им была установлена военно-морская форма одежды.

Страна в условиях жестокой борьбы с фашизмом нашла возможность и окружила детей войны заботой и вниманием. Для этого были отозваны с действующих флотов и фронтов опытные педагоги и воспитатели, найдены удобные помещения для жилья и учебы, отобраны первые воспитанники.

Нахимовские военно-морские училища (среднее учебное заведение закрытого типа), - были образованы в соответствии с постановлением СНК СССР и ЦК ВКПБ) от 21 августа 1943 года и были призваны для подготовки юношей к обучению в высших военно-морских учебных заведениях и последующей службе в Военно-Морском Флоте в качестве офицеров. Наименование "Нахимовские" эти училища получили в честь великого русского флотоводца адмирала Павла Степановича Нахимова, Героя Крымской войны 1853-1856 г. г. Он особенно дорог нашему народу тем, что максимум своих интеллектуальных и моральных сил отдал служению России в наиболее тяжелый промежуток времени от кровавого подавления восстания декабристов до Крымской войны. П.С.Нахимов был прогрессивным военным деятелем, признанным авторитетом в различных областях военно-морского дела, талантливым воспитателем моряков. "Из трех способов, - говорил он, - действовать на подчиненных: наградами, страхом и примером - последнее есть вернейший"е (Приказ Народного комиссара Военно-морского Флота от 21 июля 1945 г.).

Ленинград

Как вспоминал первый начальник Ленинградского Нахимовского военно-морского училища, тогда капитан 1-ого ранга, а впоследствии контр-адмирал Изачик Н.Г., он получил распоряжение от командования согласовать все организационные вопросы с руководством Ленинграда, подобрать удобное здание и необходимый персонал. Городские власти поддержали предложение военных моряков и обратились в правительство с предложением открыть самостоятельное училище, хотя сначала шла речь об открытии только филиала существовавшего уже Тбилисского Нахимовского военно-морского училища. Непросто было подобрать здание для размещения училища. Из нескольких вариантов Николай Георгиевич Изачик выбрал здание на берегу Невы и Большой Невки. Оно было построено в память основателя Российской империи и Российского флота как училищный дом имени Петра Великого. Его шпиль украшала фигура кораблика-галеры. Налицо были все флотские атрибуты. Этот выбор оказался удачным и все последующие годы нахимовцы глубоко благодарны первому начальнику за столь удачное размещение училища.

Кандидаты переходили в ранг воспитанников. Их первым делом стригли наголо, переодевали в матросскую форму и отправляли в лагерь. Организация была армейской: класс назывался взводом, два взвода (позднее - три, а потом и четыре) составляли роту; роты нумеровались от старшей - первой, куда входили семиклассники, до младшей - пятой, соответствовавшей третьему классу. Классы (или взводы) нумеровались двойной цифрой. Первая - номер роты, вторая - номер взвода в роте (вместо буквы в гражданской нумерации). Получалось непривычно и сложно, например: "воспитанник 13-го класса" означало, что он учился в 7-в классе, а "воспитанник 51-го класса" - соответственно в 3-а. В Тбилиси, к слову сказать, нумерация была трехзначной: номер роты, потом номер взвода, а третья цифра обозначала класс в общепринятом значении (десятый обозначался нулем). В классы (с третьего по седьмой) или, говоря военным языком, "по ротам" ребята определялись не с учетом возраста, а с учетом полученной ранее подготовки и имеющегося у них уровня знаний, поэтому одноклассники, как правило, отличались по возрасту, и разница доходила до четырех лет. Это были как раз годы, отнятые войной...

Воспитанник - первое официальное воинское звание, хотя в народе ребят сразу стали называть нахимовцами

Нахимовцы - участники войны, награжденные боевыми орденами и медалями
(слева направо): Г. Михайлов, К. Гавришин, В. Федоров, П. Паровов, А. Старичков, Н. Сенчугов.

Нахимовец П. Паровов, награжденный орденами Красной Звезды,
Славы 3-й степени и медалью "За боевые заслуги". 1945 г.

Нахимовцы в летнем лагере. 1940-е гг.

Отличники по стрельбе из боевой винтовки: Г. Бакуров, Ю. Орлов, В. Беляев, Э. Ноль, И. Сидоров. 1947 г.

Воспитанники училища развешивают скворечники, как на мачте Корабля уверенно себя чувствуют. 1959 г.

Выпускник училища 1948 г. лейтенант Р. А. Зубков среди юных нахимовцев. Фото А. И. Бродского. 1952 г.

Нахимовцы Ю. Климов и В. Ушаков демонстрируют модель линкора "Адмирал Сенявин" контр-адмиралу В. Е. Егорьеву. Фото И. А. Бродского. 1952 г.

В кабинете физики. 1965 г.

Преподаватель Н. А. Груздова проводит занятия по математике. 1961 г.

Концертный номер "Памятник погибшим морякам-героям". 1964 г.

Ветеран Великой Отечественной войны мичман П. А. Буденков среди воспитанников училища. 1958 г.

Группа Зарубежных кадет с нахимовцами у здания Нахимовского Военно-Морского Училища. Ленинград.

Реальное формирование Рижского Нахимовского Военно-Морского училища началось 30 августа 1945 года, когда создавалась организационная структура, подбирался офицерский, старшинский и преподавательский состав, благоустраивались учебные и жилые помещения, интенсивно и целенаправленно осуществлялся набор учащихся - все эти мероприятия позволили своевременно начать учебный процесс.

1 января 1946 года считается официальной датой рождения Рижского Нахимовского Военно-Морского училища.

Начальник Рижского Нахимовского училища капитан 1 ранга Безпальчев Константин Александрович

Нагрузка была значительная. Кроме общеобразовательных предметов, изучали три иностранных языка (французский, английский, немецкий). Были уроки пения, музыки, танцев.

Помимо основных дисциплин в училище уделялось большое внимание культурному развитию. Воспитанники бывали в театрах. В гости приезжали знаменитости - артистки Алла Тарасова, Любовь Орлова, кинорежиссеры...

Выход Рижского Нахимовского училища на первомайский парад.1947 год.

Знаменосец — Сергей Гладышев.

Ассистенты: слева—Альберт Акатов, справа — Феликс Мартинсон

В 1946 году в результате чудовищной судебно-административной ошибки, Адмирала Н.Г.Кузнецова, являвшегося тогда Наркомом ВМФ, понизили в воинском звании до вице-адмирала, сняли с занимаемой должности и назначили начальником Управления ВМУЗ, где он находился несколько месяцев. В конце 1947 года Н.Г.Кузнецов посетил с инспекцией Рижское нахимовское училище. Там конечно обалдели. Вскоре справедливость была восстановлена, Н.Г.Кузнецов в 1951 году был назначен на должность Военно-морского министра, а с 1953 года - Главнокомандующего ВМС с присвоением в 1955 году звания адмирал флота Советского Союза. Однако в 1956 году вторично совершенно незаслуженно попал в опалу: разжалован до вице-адмирала, снят с должности и уволен в отставку. Скончался в 1974 году. Только благодаря твёрдой настойчивости и неутомимой активности ветеранских организаций и военно-морской общественности Н.Г.Кузнецов в 1988 году посмертно был восстановлен в воинском звании адмирал флота Советского Союза. Это человек, благодаря которому у нас были лучшиее Нахимовские Училища, где воспитаны сотни тысяч лучших офицерских кадров для флота.

Звания Героя России удостоены трое воспитанников Ленинградского Нахимовского: Александр Берзин, за которым прочно укрепилось звание "подводник от Бога"; Всеволод Хмыров, награжденный за испытание новой техники; Тимур Апакидзе, который "мог летать на всем, что могло летать". Лишь изредка в восторженных описаниях их жизненного пути можно встретить хотя бы короткое: "Окончил Нахимовское училище", а ведь именно здесь они делали свой первый шаг к подвигу.

Никто не знает, сколько выпускников Нахимовского училища погибло и сколько осталось в живых в безмолвной войне за достижение паритета на море. Но они были везде. Во время Карибского кризиса выпускник 1949 г. Б.А. Кузнецов находился на подводной лодке у берегов Америки (награжден орденом Красной Звезды). Были нахимовцы и на полигонах, где взрывались мощные ядерные бомбы, и в Чернобыле, и в Афганистане, и в других горячих точках планеты.

На первой советской атомной подводной лодке "К-3", которая в июне 1962-го достигла Северного полюса, служил с первых дней ее драматической истории до аварии 1967 г. штурман Олег Певцов (выпускник Ленинградского Нахимовского училища 1952 г., награжден орденом Ленина). Восьмым командиром этой лодки (уже носившей имя "Ленинский комсомол") в 1984-1986 гг. был Олег Бурцев, нахимовец выпуска 1970 года, будущий вице-адмирал. Со времени появления первых атомных лодок, возможно, на той же "К-3", начинал в 1956 г. свою службу Эрик Ковалев, а в 1969-м он командовал лодкой, впервые в истории нашего флота погрузившейся на глубину 400 метров. Выходы в море происходили в обстановке острого противоборства с американским подводным флотом. 21 июля 1970 г. командир атомной подводной лодки К-108 Борис Багдасарьян (которого капитан 1-го ранга Изачик чуть было не выгнал из училища) на боевой службе столкнулся с подводной лодкой США, которая упорно следила за нашей. Корпус советской подводной лодки оказался прочнее американской, у Бориса дома в качестве "сувенира" хранится кусок обшивки "американца". А командиром лодки К-219 во время аварии 1986 г., случившейся у самых берегов Америки, был также нахимовец (выпуск 1968 г.) Игорь Британов. На его лодке произошел взрыв в ракетной шахте. Лодка затонула в районе Бермудских островов, но благодаря мужеству и самопожертвованию экипажа была предотвращена экологическая катастрофа. Вместе с благодарностью американского народа Британов получил извинения от командования Военно-морских сил США.

Во время аварии на атомной лодке "Комсомолец" 7 апреля 1989 г. погиб штурман капитан-лейтенант Михаил Смирнов, проявили мужество Андрей Махота, командир группы БЧ-3 лейтенант Константин Федотко (выпуск 1982 г.). Во время аварии 7.04.1989 г. он был на борту и остался жив, награжден орденом "Красного Знамени". Все они - бывшие нахимовцы.

В обследовании места аварии лодки участвовал ветеран флота, специалист по глубоководным погружениям Леонид Лей, выпускник Нахимовского училища 1951 г.

С 1955 действует одно Нахимовское Училище в Ленинграде, ныне это уже город Санкт-Петербург.

С Днем Мореходных Училищ! С Праздником! Счастья, Здоровья, Любви и семь футов под Килем!

Порядок приема в суворовские военные, нахимовские военно-морские училища и кадетские (морские кадетские) корпуса Министерства обороны Российской Федерации

I. Общие положения

1. Настоящий Порядок регламентирует работу с кандидатами для поступления на учебу в суворовские военные, нахимовские военно-морские училища и кадетские (морские кадетские) корпуса*, организацию и проведение конкурсных вступительных испытаний, а также зачисление кандидатов в училища.

2. В училища могут поступать несовершеннолетние граждане Российской Федерации, годные по состоянию здоровья, имеющие соответствующий классу поступления уровень образования и возраст (далее именуются - кандидаты).

3. В качестве кандидатов на поступление в Московский кадетский корпус "Пансион воспитанниц Министерства обороны Российской Федерации" могут рассматриваться потерявшие родителей (родителя) дочери военнослужащих, а также дочери военнослужащих, проходящих военную службу в районах Крайнего Севера, приравненных к ним местностях и других местностях с неблагоприятными климатическими или экологическими условиями, в том числе отдаленных, и в воинских частях, находящихся за пределами Российской Федерации.

4. Для поступления в училища отбираются кандидаты, изучавшие в общеобразовательных учреждениях один из иностранных языков, преподаваемых в училищах: английский, немецкий или французский.

5. Прием кандидатов в училища осуществляется на основании результатов конкурсных вступительных испытаний по общеобразовательным предметам, проверки их психологической готовности к обучению в училище, физической подготовленности , а также оценки документов, характеризующих общественные, творческие и спортивные достижения кандидатов.

6. Право внеконкурсного зачисления в училища при условии успешного прохождения конкурсных вступительных испытаний и соответствия другим установленным для поступающих требованиям предоставляется кандидатам в соответствии с законодательством Российской Федерации.

II. Организация работы с кандидатами и оформление их личных дел

7. Проведение необходимой информационно-разъяснительной работы, размещение в средствах массовой информации материалов о структуре набора осуществляются ежегодно в соответствии с приказами Министра обороны Российской Федерации.

8. Заявление родителей (законных представителей) кандидата на имя начальника училища о приеме кандидата направляется в училище в срок с 15 апреля до 1 июня.

9. К заявлению прилагаются следующие документы:

• личное заявление кандидата на имя начальника училища;
• заверенная копия свидетельства о рождении с отметкой установленного образца о гражданстве (для лиц старше 14 лет дополнительно к копии свидетельства о рождении - заверенная копия 2, 3, 5 страниц паспорта гражданина Российской Федерации);
• автобиография;
• заверенные гербовой печатью общеобразовательного учреждения копия личного дела обучающегося, педагогическая характеристика кандидата, подписанная классным руководителем и директором, психологическая характеристика с обоснованием целесообразности поступления обучающегося в училище, подписанная педагогом-психологом и директором;
• четыре фотографии размером 3x4 см с местом для оттиска печати в правом нижнем углу;
• копия медицинского страхового полиса (для всех, кроме граждан, постоянно проживающих за пределами Российской Федерации);
• копия медицинской карты кандидата на поступление в училище, заверенная печатью медицинского учреждения;
• копия финансово-лицевого счета и выписка из домовой книги с места проживания (регистрации);
• справка с места службы (работы) родителей (законных представителей) или другой документ, характеризующий их трудовую деятельность;
• антропометрические данные кандидата (рост, размер одежды, обхват груди, обхват бедер, размер обуви и головного убора);

Документы, подтверждающие право кандидата на льготы при поступлении в училище:

а) для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, кроме того, представляются:

• заверенные копии свидетельства о смерти единственного или обоих родителей;
• копия решения суда или органов местного самоуправления об установлении опеки (попечительства);
• заверенная копия удостоверения опекуна (попечителя);
• рекомендация для поступления от комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав по месту проживания кандидата и органа опеки и попечительства того субъекта Российской Федерации, откуда прибыл кандидат;

справка или выписка из личного дела военнослужащего, погибшего при исполнении обязанностей военной службы или умершего вследствие увечья (ранения, травмы, контузии) либо заболевания, полученных им при исполнении обязанностей военной службы, об исключении из списков воинской части, копия свидетельства о смерти;

справка о прохождении военной службы (о работе в воинской части или организации Вооруженных Сил Российской Федерации), заверенная гербовой печатью;

справка о выслуге лет военнослужащего в календарном исчислении (20 лет и более), заверенная гербовой печатью, или заверенная копия удостоверения "Ветеран военной службы";

выписка из приказа об увольнении с военной службы по достижении предельного возраста пребывания на военной службе, состоянию здоровья или в связи с организационно-штатными мероприятиями, если общая продолжительность военной службы составляет в календарном исчислении 20 лет и более, заверенная гербовой печатью.

Дополнительно к перечисленным документам могут прилагаться иные документы, свидетельствующие о достижениях кандидата (копии грамот, дипломов, похвальных листов, свидетельств, сертификатов участника различных зональных, городских, региональных творческих конкурсов, фестивалей, спортивных соревнований и других документов, характеризующих общественные, творческие и спортивные достижения кандидата).

Подлинные документы, подтверждающие право кандидата на льготы при поступлении, медицинская книжка, а также заверенная гербовой печатью общеобразовательного учреждения выписка из табеля успеваемости кандидата с оценками за соответствующий учебный год с обязательным указанием изучаемого иностранного языка предъявляются кандидатом по прибытии непосредственно в приемную комиссию.

III. Организация работы приемных комиссий

10. В целях эффективной и качественной организации работы с кандидатами издается приказ Министра обороны Российской Федерации, которым утверждается состав центральной приемной комиссии по отбору и зачислению кандидатов в училища**, назначаются председатели приемных комиссий училищ, определяются задачи центральной приемной комиссии и приемных комиссий училищ, численность набора в училища, а также другие организационные вопросы.

Начальник училища издает приказ по составу и организации работы приемной комиссии училища.

Срок полномочий приемных комиссий устанавливается на период до издания приказа Министра обороны Российской Федерации по зачислению кандидатов в училища.

Продолжение на стр.2

Нахимовское военно-морское училище.

В настоящее время в системе Минобороны действует 17 военно-учебных заведений, в том числе Суворовских военных училищ - восемь, одно Нахимовское военно-морское училище, одно Московское военно-музыкальное училище, а также семь кадетских корпусов. Кроме этого в системе Минобрнауки действует около 80 кадетских школ (школ-интернатов).

Приём заявлений осуществляется только через военкоматы по месту жительства школьников!

Единственное в России нахимовское училище находится в городе Санкт-Петербурге.

Правила приема.

В 2009 году в Нахимовское военно-морское училище (НВМУ) принимаются юноши, граждане Российской Федерации, успешно окончившие в год поступления в училище 4, 5 и 6 классы Российской Федерации и годные по состоянию здоровья к обучению в училище и службе в Военно-Морском Флоте.

ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ условием для поступления в Нахимовское военно-морское училище является изучение в школе АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА . Изучающие другие иностранные языки в училище НЕ ПРИНИМАЮТСЯ .

К заявлению (рапорту) прилагаются следующие документы:

1. Личное заявление кандидата на имя начальника училища о желании учиться в данном училище;
2. Заверенная копия свидетельства о рождении;
3. Автобиография;
4. Копия документа установленного образца, подтверждающего Российское гражданство кандидата и его родителей, проживающих за пределами Российской Федерации;
5. Выписка из табеля успеваемости кандидата с оценками за 1-3 учебные четверти с указанием изучаемого иностранного языка, заверенная гербовой печатью школы;
6. Педагогическая характеристика кандидата за подписями классного руководителя и директора школы, заверенная гербовой печатью школы;
7. Четыре фотокарточки размером 3 х 4 см (без головного убора, с местом для оттиска печати в правом нижнем углу);
8. Копия медицинского страхового полиса;
9. Карта медицинского освидетельствования кандидата к поступлению в училище, выданная военно-врачебной комиссией при военном комиссариате или гарнизонной военно-врачебной комиссией (вкладывается в личное дело кандидата);
10. Справка с места жительства родителей (лиц, их заменяющих) с указанием состава семьи и жилищных условий;

11. Копии документов, подтверждающих право кандидата на льготы при поступлении в училище:

а) от детей-сирот и лиц, оставшихся без попечения родителей, кроме того, представляются:
- заверенные свидетельства о смерти отца и матери;
- копия решения суда или органов местного самоуправления об установлении опеки (попечительства);
- документы от органа местного самоуправления, подтверждающие наличие жилой площади;
- заверенная копия удостоверения опекуна (попечителя);

б) от остальных категорий, пользующихся правом внеконкурсного зачисления, кроме того, представляются:
- справка или выписка из личного дела военнослужащего, погибшего при исполнении обязанностей военной службы или умершего вследствие увечья либо заболевания, полученных им при исполнении обязанностей военной службы, об исключении из списков воинской части, копии свидетельства о смерти, заверенные в установленном порядке;
- справка воинской части о прохождении военной службы по контракту в зоне военного конфликта в настоящее время, заверенная гербовой печатью;
- копия свидетельства о расторжении брака, выписка из домовой книги и финансово-лицевого счета (для детей военнослужащих, воспитывающихся без матери (отца);
- справка из воинской части о выслуге лет в календарном исчислении (20 лет и более) военнослужащего, заверенная гербовой печатью или заверенная копия удостоверения «Ветеран военной службы»;
- выписка из приказа об увольнении с военной службы: по достижении предельного возраста пребывания на военной службе, состоянию здоровья или в связи с организационно-штатными мероприятиями, если общая продолжительность военной службы составляет в календарном исчислении 20 лет и более, заверенная гербовой печатью.

Подлинное свидетельство о рождении (паспорт), табель успеваемости по итогам учебного года, похвальный лист «За отличные успехи в учении», медицинский страховой полис и подлинные документы, подтверждающие право кандидата на льготы при поступлении, предъявляются кандидатом в приемную комиссию училища по приезду.

Допущенные к экзаменам кандидаты прибывают в училище по вызову, в котором будет указан день и час явки. Вызов в училище дает право на получение проездных документов в военных комиссариатах по месту жительства.

Кандидаты, прибывшие в училище, проходят поверку состояния физической подготовленности, профессионально-психологический отбор, медицинское освидетельствование и сдают конкурсные вступительные экзамены.

Экзамены проводятся в объеме программы средней школы Российской Федерации. Опоздание на экзамены НЕ ДОПУСКАЕТСЯ .

Кандидаты, не удовлетворяющие условиям приема по состоянию здоровья, физической подготовленности, профессионального психологического отбора или не выдержавшие вступительные экзамены, а также не прошедшие по конкурсу, в училище не принимаются и направляются к месту жительства родителей (законных представителей). Для проезда они обеспечиваются проездными документами.

Нахимовское военно-морское училище - (Петроградская набережная, 2—4), создано в Ленинграде по постановлению СНК СССР от 21 июля 1944. Принимались дети (мальчики) прежде всего воинов Красной Армии, ВМФ, партизан и подпольщиков, рабочих и колхозников, погибших на фронтах Великой… … Энциклопедический справочник «Санкт-Петербург»

Среднее учебное заведение для подготовки юношей к обучению в высших военно морских училищах. Были созданы Тбилисское (1943), Ленинградское (1944) и Рижское (1945) Нахимовское военно морское училище. С 1956 функционирует только Ленинградское, куда … Морской словарь

- (Петроградская набережная, 2 4), создано в Ленинграде по постановлению СНК СССР от 21 июля 1944. Принимались дети (мальчики) прежде всего воинов Красной Армии, ВМФ, партизан и подпольщиков, рабочих и колхозников, погибших на фронтах Великой … Санкт-Петербург (энциклопедия)

Эта статья о Нахимовском военно морском училище в Санкт Петербурге. О всех Нахимовских училищах, существовавших в СССР, см. Нахимовское училище … Википедия

О Ленинградском Нахимовском военно морском училище см. Нахимовское военно морское училище. О Рижском Нахимовское военно морское училище см. Рижское Нахимовское военно морское училище. Тбилисское Нахимовское военно морское… … Википедия

Нахимовское училище, открывшееся в СССР в Ленинграде (1944 год) и существующее в настоящее время под именем: Санкт Петербургское Нахимовское военно морское училище. Содержание 1 История 2 Деятельность … Википедия

Рижское Нахимовское военно морское училище … Википедия

- … Википедия

Ср. разг. Название среднего специального учебного заведения, в котором учащиеся проходят первоначальную военно морскую подготовку, готовясь к поступлению в военно морское училище; нахимовское училище. Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова.… … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой

Готовят командные, политические, инженерно технические и специальные кадры для всех видов вооружённых сил, родов войск и специальных войск. В СССР к В. у. з. относятся военные академии, высшие и средние военные училища, военные факультеты … Большая советская энциклопедия

Книги

• Основы военной подготовки (для суворовских, нахимовских и кадетских училищ). 5-6 класс. Учебник , Микрюков Василий Юрьевич. Содержит сведения о воинской славе России и российских воинских традициях, уставах Вооружённых Сил Российской Федерации, строевой и огневой подготовке. Для учащихся 5-6 классов федеральных…
• Основы военной подготовки (для кадетских, суворовских, нахимовских училищ). 7-9 классы , Микрюков Василий Юрьевич. В учебнике содержатся сведения об истории создания и развития Вооружённых Сил России; о современных Вооружённых Силах Российской Федерации и США; военно-политическом блоке НАТО; военной…